Mar 15

不知不觉的,这几天过了好几个节,有错过的,有被提前过了的,更有期待的…
@3.12植树节(1979年邓小平提议,每年3月12日为我国的植树节)
也没见有人有去野山坡树木,不过我在教室里树人来着。给学生示范动量缓冲,从讲台上直着腿下来差一点崴了脚,而学生从容地从讲桌上跳下来,冲着关切的我说“我的鞋气垫好”。下次就和他光着脚比…
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@3.14圆周率日(MIT提议,2009年美国众议院通过每年3月14日为圆周率日)
有人说要在3月14日1点59分27秒庆祝一下!还有人说要找个阴历的日子纪念一下念祖冲之。抽空也找个地方整个π补上…这一天也是愛因斯坦的生日。

@3.15消费者权益保护日(1962年3月15日美国总统肯尼迪向国会提…)
早上校会听顾同学的演讲才知道3.15的来历…同事抱怨自己家的炉灶、房证…感慨没有时间维权…其实时间不是问题,而国人要维护的岂止消费品的权益呢。
@9.15民主日(2007年11月8日,联大会通过决议每年9月15日举办国际民主日活动)
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@9.10教师节(1985年1月21日,每年的9月10日为我国的教师节)
全国政协委员张树华叫兽建议“教师节”改名“教育节”,理由是“教师节”变味成“送礼节”。如果这样的逻辑也站得住脚的话,那我提议,为加强廉政建设,强烈建议成立一个“官员节”。

@10.4世界动物日(源自19世纪意大利修道士圣·弗朗西斯的倡议)
都说本命年难过,没想到东北虎还真的就在虎年遭了难。以前多少也有点被埋没的牢骚,眼下来看自己还是要好好珍惜呀。稀缺不如东北虎,威猛不如东北虎…百兽之王?沈阳这嘎达就不信邪,饿死你小样的…未来我是不敢再奢望了,眼下我只知足万分地说感谢政府。
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Mar 13

偶然发现自家的叶子也坐上了谷歌博客搜索的沙发,挺得意的,想必他的推荐会对访问带来什么样的的影响呢:)很费劲才登陆到后台,哈哈…
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也很好奇这样的机器筛选排定的依据是什么呢?也好奇谷歌对网志内容分类的算法,偶然发现我同样的同一小文,三个小时内的分类所属从“杂谈”到“文化”再到“杂谈”…也是,如此的分类本来就有很大的重叠。

Mar 12

原本一天没课,原本备了丰盛的早餐…结果一大早就被叫着去听课…评课…然后是物理组的听评课…下午喝着早上的凉咖啡,把一上午听评课的感想梳理了一下。

为什么要特别强调教师对学生的爱心
以前我把这看成是教师工作的需要,而时下的师生关系,爱学生通常也是对教师自己的保护。
今天课堂上更直接的感受是,学生的成长需要教师的关注和爱护,就如树苗的成长需要园丁的浇灌和修剪一样。但很多时候,我们对学生的爱心被所谓的狭隘和局限的责任心所取代,其实所谓的责任心往往是很多教学问题的根源所在。试想无论是土壤、水还是阳光,它们不会强调自己对树苗的责任,但它们却是以最实际的行动帮助树苗成长。爱出于自然…

关于师生的平等过程
如果说教师在传统的课堂上实施的是一言堂的专制的话,那新课改是要革旧社会的命。这对于参与新课改的教师来说,这是个很有趣的事情,教师本身是革命者,也是被革命者…改革不仅需要高尚的情操,还需要勇气。当然也要保护好自己,因为所谓平等的过程自然会不时伤到传统的师道尊严。而当下的社会环境,教师更多的时候还是弱势群体。

关于学生在课堂上的参与度问题
这些年我们一直强调教师主导下学生为主体的课堂营造,但课堂的平等首先会体现在师生输入与输出(In&Out)的平衡上,这点受台湾邹景平老师的启发。教师说的太多,理科的课程就容易成了语法课,科学上的直觉同语言教学的语感是两回事。课堂上教师再柔和和亲切的结论灌输也是剥夺学生思考和发现乐趣的强权。高中生相比初中生和小学生要内敛得多,这就要求高中教师在制造认知冲突和悬念上多用心思,同时要掌控好问题的提出方式、时机以及引入学生参与的时间差。

学生在参与课堂的教学活动前需要先理清这样的逻辑:课堂上教师的表达很重要;课堂上学生的表达也很重要;自己在课堂上真实的表达才是有效的表达…而对教师需要有这样的思考:学生真实的表达需要勇气;真实的表达也需要示范;真实的表达还需要有安全感的氛围…师生都要明白,学生自己真实的表达很重要,这对学生自己、对同学、对老师都很有意义。

关于教师特色
就如教师要启发学生对所学知识的好奇心一样,教师同样要对学生的真实表达充满好奇,未知的学生就是老师要探索的知识。一些不拘小节的教师,往往有大的智慧;而能在细节上深入的,是另外的一种境界,不也说“上帝存在于细节之中”吗。每次邢校的报告总能吸引学生,或许与她总能放下领导的架子有关。想到老师上课也该尝试着先放下自己的架子,这也是平等的一个前提…

板书的审美问题
关于教师板书的设计,一是尽量漂亮的粉笔字,当然工整是前提;恰当的使用彩色粉笔;板书的布局设计适当可以借鉴Tag Cloud的概念…板书的设计除了一些基本的要求外,也如教师的着装,或如书籍的装帧,也如网页的布局等,这里还有个审美取向的问题,是科学与艺术的整体呈现。

理想的教学设计和教学实践的理想
正如传授的知识没有边界,教学过程要面对的问题也没有边界。凡是理想化的于现实都是假设,很多的问题,道理是一回事,能否有效的执行时另外一回事。也如邢校长说,“听课的过程,也是照镜子的过程。”上面所谓听评课的感想,更是自我的反思过程,警醒问题的所在,更希激励行动上的践行。

想到过些年后的学校教育
老赵不过小我五六岁,同样来自吉林的小山村,说到我是俺们那嘎达的第一个大学生,他说他是他们那嘎达这些年来的最后一个大学生…不好说这是社会的进步,也不好简单判定为社会的倒退,多少算是多元价值的萌芽吧。相信不久的将来,城市里也会发生类此的变化。

Mar 11

校会上,主任L宣布:“2009至2001学年度…”表面上只是个朱军式的口误,而于我却是个最为准确的表述了。都说太阳每天都是新的,但我总能想到昨天的天气,学生每届都是新的,但在新学生身上总能看到毕业了学生的影子,平日校园里也常把新高三的某个学生当成是高一的新生…此刻是时间轴上的点,而我的现在却是包含着过去的一段。

所谓的无限繁荣,一种是初始的并无需求的自由茂盛,一种是终点的极大富足。而心愿或如一条不息的河流,从原生态的高原发源,不停地奔向那遥远的富足的海洋。生命有始有终,而心愿却只有起点…

自由繁茂的内心被时间的牛拉着世俗的犁开垦出大片的心田,饥饿时只想着播种庄稼收获粮食,空虚时又更在意花和草的景致。其实不论是因为饥饿的播种还是空虚时的修剪,都谈不上是最糟糕的处境,因为茂盛的庄稼地本身就是一片风景,而好的风景何尝不是另外的一种收成呢…最糟糕的处境该是饥的恐惧和空的寂寞的轮流来袭,这样的心田不知道是该播种庄稼还是修剪草坪,如此的矛盾会让杂草丛生,而内心就会荒凉无比…

此时的内心就无比的荒凉,放任她荒凉,等待着还原到最初的状态?不,我想还是专心的播种庄稼吧,即便是不再有饥饿的恐惧来袭,那就把大片的庄稼当成驱赶空虚的风景。选良种,备春耕…夏天观风景,秋天收粮食…冬天来了咱就在热炕头上吃馒头:)

Mar 09

前日一号称关注多年的居然也提了如下问题,简单作答权当FAQ吧:

你具体在哪所学校任教,是重点学校吗?
东北育才学校[?]。沈阳知道吧,那座城市里的一所重点中学,曾经超牛的学校,只是这几年胖了不少,不过依然很牛。所谓的大牛往往就是因为胖所以才比骆驼大:)

你到底是教数学的还是教物理?
我当然教物理!只是平日喜欢一些Proofs Without Words[?]的小东西…我中学物理老师同时也上数学课,在这方面我算是退化了的一代:(

你教几年级?你的学生都很厉害吗?
这个?初中、高中的都教好多年;什么超常[?]、特长、六年制的和常态的学生都有。有的学生的确很优秀…不过学生的资优只能当成是教师的运气,相比我更在意我能提供的帮助[?]。

你是学校的什么领导?
你见过当领导的能有这么多闲工夫写这么多的网志吗?我[?]一直是骨干“叫授”,对了,我也不是党员…

你是特级教师吗?
我连小领导都不是,官方的简历[?]大概是五六年前的。不过某一方面我有特级教师的水平:)还好,偶早就是高级教师了。

你怎么看待教师的平凡生活?
你说能让一个真实的小老师活得阳光灿烂的,那该是多么理想的和谐社会呀:)可时下招摇过市的多是化了妆的,呼风唤雨的多是揣着执照的…平凡就是那些不化妆也没执照,所以平凡的生活就是猫着:)
… …

Mar 06

接上会提到的斐波那契螺线、鹦鹉螺、楼梯…Fibonacci Spiral\Nature\Nautilus\stairway…
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via:http://www.flickr.com/photos/65648177@N00/81506685/
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http://www.flickr.com/photos/roentgenator/1386363985/
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via:http://www.flickr.com/photos/berenike/218663614/
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via:http://www.flickr.com/photos/ddwise/3208606852/

Mar 04

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无意间在煎蛋上看到这幅美女戏水图,图中美女甩出的水线轮廓大体是条斐波那契螺旋线(Fibonacci Spiral),墨迹标出的正方形(头发处“-|”属额外标出)就是以斐波那契数列前几项(1, 1, 2)为边长的正方形拼成的,再在每个正方形内面以边长为半径画四分之一圆弧,然后把这些圆弧连起来的线就是斐波那契螺旋线了。

下面给出的是精确示意图(1, 1, 2, 3, 5),这里也给出了更多项数的斐波那契螺旋线。
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我上面绘制的图片逆时针旋转90度,可以更方便和上面的水线对照了。图中两个矩形(3,5;5,8;8,13;13,21…)对角线长度的比也很特殊…而说到斐波那契螺旋线(Fibonacci Spiral)居然和摄影的审美有关系,自然界里的鹦鹉螺上就隐含着它,还有人为此设计了文化衫呢:)
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斐波那契数列(Fibonacci Sequence)在数学上是以递归的方法来定义:F0 = 0 F1 = 1 Fn = Fn - 1 + Fn - 2。前几个斐波那契数是:0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584, 4181, 6765, 10946…也正如人类对完美的追求无止境一样,斐波那契数列相邻两项的比例无限趋近黄金分割,所以它也被叫做黄金分割数列,具体细节查阅维基百科,有兴趣还可以参见一道八百年松鼠难题的文章。

PS.晚上值班,温胜寒问了一个类似地名的一个单词,“Sri Chinmoy”,google翻译出什么斯里兰卡之类的,索性直接搜索一下,原来是位印度籍的国际和谐的大师,还有个很温和的中文名字亲穆仪…喜欢他那句“when the power of love replaces the love of power,man will have a new name:god”“当爱情的力量替代了对权力的热爱,男人就有了一个新的名字:上帝。”

Mar 03

多少年了,每个人都在说信息技术如何关键,它不仅跨越时空,也创造时空。不仅时下的社会都改叫了信息社会,更有现实的人躲到第二空间的桃花源。然而信息技术带来的变革于我来说还不好做好坏的判断,反正电脑和网络用多了的直接结果是书写的能力基本退化,原本要一笔一划书写的象形文字上变成了键盘上字母的敲击,即便是偶尔书写,与其说是写字,还不如说是是画字了。

长久活动于电脑网络的第二空间,慢慢模糊了信息源距离的概念,远的地方反而获得了更多的信息关注,而原本最熟悉的地方却变得越来越陌生,知道美国总统不认识社区主任…长此以往,“人群真就成了我的沙漠。”但沙漠还是沙漠,怎么也成不了我的人群。

信息技术上过分理想化的追求对现实生活也会造成大的影响。比如一味追求最高版本的软件,花费更多时间用来寻找和升级,这样生活一直处于beta版,最为浪费的不仅仅是时间和精力,在淡化了最为基本的功能之外,也丧失了常规应用的热情。再比如网上冲浪对时间的挥霍,正应了那句话,“天上一天,地上一年。”不过不是天上而是网上。网上冲浪不仅是忘了回家的路,连出门的目的地也忘了。

电脑和网络提供了接近理想化的环境,但问题是当你的感觉真的接近理想的时候,往往也是就要崩溃的时候,因为完美就意味着终结。比如对于电脑的运行,就当你觉得装全了所有需要的软件,也基本上就是你要重新安装系统的时候了。而原本还算正常运行的系统,当你发现了一点问题的时候,哪怕是再小的问题,理想化导致的结果一样是重新安装。电脑是可以重新安装,但生活每一天都是绝唱。

Mar 02

我们以为以下真理是不言而喻的,这里的每一个人生来都是平等的,他们有一些不可剥夺的权利。其中包括:自由,生活和追求幸福。美国《独立宣言》 起草人:托马斯.杰弗逊

昨晚看了威尔·史密斯父子的励志电影《当幸福来敲门》,算是曲折的剧情,加上父子的绝佳演技,让人不是一般的感动。常理是绝大多数人承受着那些生活上的苦难,却极少分享到电影里那成功的喜悦,生活不是电影。

顺手找来一些印象深刻的台词…其中不少父亲对儿子说的话,有道理,也感人…
You got a dream, you gotta protect it.
如果你有梦想,就要守护它。

People can’t do something by themselves; they wanna tell you you can not do it.
当人们做不到一些事情的时候,他们就会对你说你也同样不能。
  
You want something. Go get it!
有了目标就要全力以赴。

Don’t ever let somebody tell you you can’t do something, not even me.
别让别人告诉你你成不了才,即使是我也不行。

There is an I in “happiness”,There is no Y in “happiness”,It’s an I.
Y=Why=为什么,I=我。幸福里面没有为什么,只有我。

有一段对白很有趣,说的是加德纳穿着刷墙的衣服从警察局跑去证券公司应聘…
Martin Frohm: What would you say if a man walked in here with no shirt, and I hired him? What would you say?
马丁:如果有个人连衬衫都没穿就跑来参加面试,你会怎么想?
Chris Gardner: He must have had on some really nice pants.
克里斯·加德纳:那他穿的裤子一定十分考究。

Feb 28

此刻雷声隆隆,却不见春雨,只有飞溅的沙粒;此刻混凝土的树丛中也绽放出炫丽的花朵,不过没有花香,只有不散的硝烟。花开有季,不过烟花的花期似乎更短了些。

此刻顶着枪林弹雨,穿梭在硝烟弥漫的丛林中,眼看着头顶上,昙花一朵朵的开…而如玉带的浑河两岸不时彰显的节日胜景,真让人疑惑盛世真的提前到来了。

人间本无昙花,有的是烟花…

Feb 24

昨日又有不少上了大学的学生临行前相约来学校探访,相谈甚欢,对蝈蝈的“理性输入感性输出”的评论印象深刻…靳怡东同学特别提到物理科目对他的世界观的影响,更是大谈自己精心整理的“辟邪剑谱”…早上上班路上取道东东处,并以派克笔作为他精彩物理笔记的回赠…每届毕业班我都有意收藏一两本有特点的笔记,物尽其用,自己看,更给后来的学生借鉴,我称之为“以学教学”。

近日在准备新学期动量课程时,想到王聪和万炳文两位同学曾创造性地提出用V-t图像解决动量相关问题的方案,对弹性碰撞模型的解析、人船模型和相对速度等问题都能提供很友好的帮助。老师通常比学生还顽固,想当初他们也是很努力地游说我…

无论是“以学教学”的教学模式还是“表扬为师”、“学教相长”的教学策略,无不本着以学生为本的主导思想。尊重学生不仅是在口头上,也应体现在对学生劳动成果的尊重,以学生为本应该渗透到持久实践的细节中。

数年前的拙文教育信息化的十年中有这样一段,教育大山的山顶是民主,攀登需要勇气:
教育以人为本在很多时候只是口号…以人为本不仅仅是以自己的学生为本,以自己为本,而是人人以人人为本。以人为本是教育的条件,是过程也是结果,更是我们教育信息化过程中需要坚持、需要准备的和值得期待的。福楼拜说“科学与艺术,在山脚下分手,在山顶上会合。”我想对于教育的大山,其山顶是民主,而攀登的过程需要勇气!

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Feb 22

就开学了,学部大会,邢姨送上拿手的人生道理夹工作要求的汉堡包大餐…
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物理幽默:如果你看到的标志是蓝色的,你就开的太快了。

人生就如一本最难被读懂的多媒体书,真正的海量信息,真正的多维动态,不仅有阅读时间的限定,还不能往回翻页…世上再博览群书的人,在如此条件下也不能归纳出放之四海皆准的人生真谛。不过也正是因为最难也就变得最容易了,以至于每个人都可以认为自己就是人生某一方面的专家。

生活中除了老师是学生的导师外,长辈是晚辈的导师,领导是下属的导师,富和贵是贫和卑的导师;文学是数学的导师,哲学是科学的导师,历史是政治的导师…人之好为人师由此吧。

Feb 19

课堂上我对着一个淘气的学生说,“你并不是土匪,你只是诱饵。”因为他让一个看似老实的学生也跟着淘气起来。过了一会,我的一句什么玩笑让另外一个一直沉默的学生突然活跃起来,局面甚至有些失控。混乱中,刚才被说的淘气小子突然对着我说,“qiusir,原来您也是一个诱饵。”无语。哥不是土匪,哥只是诱饵。

所谓庸俗的不仅是一部分人的需求,而那些真正能谈得上庸俗的往往是很大一部分人的需求。高雅的自然是曲高和寡了,不过,奇怪的是更多的人更愿意让自己原本庸俗的需求刻意表现得高雅一些。于是就会有那些被冠以高雅的往往就是最为庸俗的了。

教育会给予学生很多,比如知识、技能、情感…但最教育不该给予学生的是直接的结果。教育也会剥夺学生很多,比如睡眠、运动、游戏…不过教育最不该剥夺的是学生自己去发现的快乐。时下学生最为缺乏的不是方法,也不是形象的表述…学生最为缺乏的是独立的、长久的持续思考。

和脚踏实地相比,我们一直夸大了理想的作用,时下我们还夸大了创新的意义。芙蓉姐姐和凤姐该是国人自我意识觉醒的极端范例,是理想和创新的直接受害者,不,或许是受益着。

所谓智慧,如果尝试想象一下它产生的环境,我们就不是完全的褒扬它了。纯粹理性环境下是不需要智慧的,一切都按部就班的。所谓智慧不过是是非理想环境下的社会选择而已。

对于前行,你选择的是爬是跳还是飞呢?我本人是习惯了爬的思维,没有跳跃的经验,更不具备飞行的条件。飞行需要的是技术的支持,而跳跃需要的是技巧和时机,但爬行是最为简单。跳不上的金字塔,但爬可以。

Feb 18

冰封了河面,却通了两岸。有了最宽的路,走的多的还是原来的那座桥。多少年后再次走在宽宽的冰面上,不时还有童年记忆中的脆冰声,只是不见了滑冰的童伴…河面上放风筝,光是看着就很过瘾。

猴子在进化成人之前,无论是在体貌特征还是生活方式上,与动物该没什么本质上的分别。而进化成人的过程不仅是外在的慢慢的彻底改变,伴随着的更是内在主导需求上的极大不同。而人与人的不同一部分体现在外表,更多则是需求分布上的不同。尽管人与动物有明显的外在不同,但也偶有与动物内在最大需求的一致性,也就有了衣冠禽兽的说法。

内在需求决定外在审美。话语权多被社会的既得利益者把持着,劳苦大众能选择的或是附和或是沉默了,而时下的网民该是个夹心阶层,多少能和麦霸有一抢,不过他们所拼来的不过是发声权了。和把持着话语权的既得利益相比,他们是大众,和真的大众相比还是小众,自然还不能完全代表大众的需求和审美。对央视春节晚会的评价就有既得利益的定调,也有小众的吵闹,但春晚本身已经汇集了大众的审美了。

想想小众最热衷批评的春晚和教育,责难和抱怨都忽略了进化的阶段,就说今年春晚那7岁沈阳小姑娘王仙妮表演的《倒背百家姓》吧,很多人批评那是误导,但试想应试教育下有什么比记忆力更实效的本领呢,而对一个家境不好几近寄养的孩子,亲朋帮她树立所谓远见的理想又能是什么呢?况且我们时下的社会还不是创新的温床,更少有人体会到创新和创造的好处,反例倒是不少。

回到开始进化的话题,想让猴子对火不恐惧,那需要进化的漫长等待。这还是一个对火恐惧的年代。

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Feb 17

Feb 14

又过年了。在别人赶着进门回家的时候,我却赶着家出门…

前面的路越来越宽,眼前的车越来越少…我是要到这样的一个地方,一个道路宽阔没有车的地方,一个四通八达没有红灯的地方,一个高楼林立没有遮挡的地方,一个树木丛生有水的地方…就是为了这样的一个地方,就是为了让我的窗对着夕阳,让我的家五面都有风光…

我就到了这样的一个地方,躺着看日落,躺着看星星闪烁。
此刻,浪花在浑河里定格,却在我的心里翻涌;此刻,白雪在路边堆积,却融化成我内心的雨季…静了音的电视直播,最大了音量的音乐广播,用电脑阅读资讯,用手机接送寒暄…孤独也喧嚣,闭塞也通达。喧嚣的人群里总有孤独的心,孤独的心也总能遇到孤单的路人,孤独从来不就孤单。

鞭炮的锣鼓喧天,礼花在天上争奇斗艳。关上我的灯,打开我的窗,让你的精彩透过来…家是越来越宽敞了,心却越来越拥挤。我就到了这样的一个地方。

Feb 04

昨日在一题目中大家对正方体、立方体和长方体界定有所疑惑和争论,今日有三个小探马来报…两个小家伙访问的百度知道和百度百科,得到的结果矛盾;另一同学查的是现代汉语词典…当然第三个同学得到的结果的可信度更高一些了。传统很多时候更有效也快捷。

在讲解场的概念前,和孩子们先提到了熵,分享大学时的一些趣事…有学生马上就用手机查阅了熵的定义,不过仅仅是念了一下定义,让我想到李政道多年前就提到的信息不是知识。但获得信息的快捷和准确的确令人惊讶。不过后面的这两个家伙用手机看体育新闻和玩游戏的习惯似乎更让人头疼,似乎信息的害处更大,至少眼下看。

相比来说,女孩子对手机的应用更多是局限在短消息的沟通,也更听话一些。但也有另外的特征。前排五个小女孩,在讲解电路和家庭对比模型的题目时候,不经意知道了里面有三个是单亲,相比我的错愕,她们倒是很坦然…这让我安慰些,看来是我out了。当然我也好奇单亲家庭的男孩和女孩比例…

教室里如此的乱象很能体现中国当下所谓的社会发展了。至少让我们明白发展不一定代表着进步,至少发展带了不适应…

Jan 30

你有没有注意到,律师总是比当事人有更多的笑容?— Geo Carlin,美国喜剧演员
Have you ever noticed that the lawyer always smiles more than the client?- Geo Carlin

愤怒(anger)只比危险(danger)少一个字母。— 作者未知
Anger is only one letter short of danger.- Unknown

到头来,我们记住的不是敌人的攻击,而是朋友的沉默。— 马丁·路德金,美国民权运动领袖
In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends. - Martin Luther King, Jr.

愤怒总是有理由的,但是很少有可取的理由。— 富兰克林,美国政治家,独立宣言起草人之一
Anger is never without Reason, but seldom with a good One. - Benjamin Franklin

勇气并非因为无畏,而是因为认识到,存在比畏惧更重要的东西。— 作者未知
Courage is not the absence of fear, but rather the judgment that something else is more important than fear.

用掉这个下午,你不可能把它带走的。— Annie Dillard,美国作家
Spend the afternoon. You can’t take it with you. - Annie Dillard

良知是身体里的社会舆论。— H. L. Mencken,美国记者
Conscience is the inner voice that warns us that someone might be looking. - H. L. Mencken

英雄和普通人的区别,只在于前者比后者多勇敢了5分钟。— 爱默生,19世纪美国诗人
A hero is no braver than an ordinary man, but he is brave five minutes longer. - Ralph Waldo Emerson

当一个人连续失败三次或四次以后,他的所作所为体现出了他的人格。— James A. Michener,20世纪美国作家
Character consists of what you do on the third and fourth tries.- James A. Michener

《宪法》只保障公民有追求幸福的权利。实现幸福,还得靠你自己。— 富兰克林,美国独立宣言起草人之一
The Constitution only gives people the right to pursue happiness. You have to catch it yourself.- Benjamin Franklin

不要跟蠢货辩论。他们会让你的智力下降到同等程度,然后经验十足地痛击你。— 作者未知
Never argue with an idiot. They drag you down to their level and beat you with experience.

缺乏忠诚是导致人生失败的主要原因之一。— Napoleon Hill,美国畅销书作者
Lack of loyalty is one of the major causes of failure in every walk of life. - Napoleon Hill

生活的10%,是发生在你身上的偶然事件,剩下的90%是你对这些事件的反应。— John Maxwell,美国宗教演说家
Life is 10% of what happens to me and 90% of how I react to it.- John Maxwell

弱者相信运气,强者相信因果。— 爱默生,19世纪美国诗人
Shallow men believe in luck and strong men believe in cause and effect - Ralph Waldo Emerson

小心你的思想,它们会变成言词。小心你的言词,它们会变成行动。— 作者未知
Watch your thoughts; they become words. Watch your words; they become actions.

总是做正确的事,让一些人感激,让其他人震惊。— 马克·吐温
Always do right - this will gratify some and astonish the rest.- Mark Twain

幸福来自于有目标的生活,而不是来自他人或物质。— 爱因斯坦
If you want to live a happy life, tie it to a goal. Not to people or things. - Albert Einstein

精神萎靡就会一事无成。证明你有力量的唯一方法,就是力量没有用完。— 尼采
Nothing suceeds in which high spirits play no part. Only excess of strength is proof of strength.- Friedrich Nietzsche

太多的人活着不是为了实现梦想,而是为了减轻恐惧。— Les Brown,美国演说家
Too many of us are not living our dreams because we are living our fears.- Les Brown

充分倾听,然后开口,否则就是愚蠢和可耻之人。— 《圣经》
He who answers before listening - that is his folly and his shame - bible Prov 18:13

离家多年,你终于回到故乡,这才发现你想念的不是这个地方,而是你的童年。— Sam Ewig,美国棒球运动员
When you finally go back to your old hometown, you find it wasn’t the old home you missed but your childhood. - Sam Ewig

逻辑带你从A点到达B点,想象力带你去任何地方。—爱因斯坦
Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere. - Albert Einstein

多想一会,考虑一下别人,世界就会不同。— 小熊维尼,动画角色
A little Consideration, a little Thought for Others, makes all the difference.- Winnie the Pooh

坏心情就像飞过头顶的鸟群,别让它们在那里筑巢就行了。— 作者未知
Bad negative thoughts are like birds flying overhead, just dont let them build a nest there.

最伟大的写作风格,就是让文字彻底消失,只看到写作的内容。— 霍桑,美国小说家,《红字》的作者
The greatest possible mint of style is to make the words absolutely disappear into the thought. - Nathaniel Hawthorne

你可以失败很多次,但是当你开始责怪他人时,你才真正开始失败。— 约翰·巴勒斯,19世纪美国学者
A man can fail many times, but he isn’t a failure until he begins to blame somebody else. - John Burroughs

所有明日之花朵,都是今日播种的。—印度谚语
All the flowers of all the tomorrows are in the seeds of today. - Indian Proverb

全部身心投入一项工作,因为太阳光只有聚焦,才能点火。— 贝尔,电话发明人
Concentrate all your thoughts upon the work at hand. The sun’s rays do not burn until brought to a focus. - Alexander Graham

教育的目的,是让空洞的思想变成开明的思想。—Malcolm Forbes,《福布斯》杂志创始人
Education’s purpose is to replace an empty mind with an open one. - Malcolm Forbes

全身心投入和善用时间的能力,决定了一切。— 艾柯卡,美国企业家
The ability to concentrate and to use time well is everything.- Lee Iacocca

罕见的不是天赋,而是甘愿跟随天赋、尝尽人间甘苦的勇气。- 艾瑞卡·容,美国当代畅销书作家
Everyone has talent. What is rare is the courage to follow that talent to the dark place it leads.- Erica Jong

鸟儿歌唱,并非因为它知道答案,而是因为它有一支歌。— 作者未知
bird doesn’t sing because it has an answer, it sings because it has a song

要么你赢,要么你得到了教训。— 罗伯特·清崎,美国商人,《富爸爸,穷爸爸》的作者
Sometimes you win and sometimes you learn. - Robert Kiyosaki

傻瓜才会害怕无法避免的事情。—普布利柳斯,公元前一世纪罗马作家
Tis foolish to fear what you cannot avoid. - Publilius Syrus

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